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我们将要毕业,就要离开母校到另一个学校,或到投入社会中,这是每一个毕业生新生活的开端。今天小编给大家整理了大学毕业典礼校长精彩致辞稿_毕业典礼发言稿范文供大家参考,我们一起来看看吧!
亲爱的__届毕业生同学们:
大家好!
首先,我要为你们完成学业并即将踏上新的征途送上最美好的祝愿!
今天,你们毕业即将告别母校走入社会。今天,是个特殊的日子,更是一个要深刻总结过去,更好地书写未来辉煌的日子。
四年的大学生活,时间过得好像流沙——想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走——毕业答辩,散伙席筵,举手话别,各奔东西……
一切似乎都预想得到,一切又走得太过无奈。
同学们,毕业前的这些日子,怀着几分激动、几分难舍的你们,都在憧憬着自己灿烂的未来,美好的人生。你们听到的,都是美好的祝福和真切的嘱托……
同学们,今天,你们戴上学士帽、硕士帽、博士帽,青春的脸上洋溢着自信的微笑,你们惊艳出场,成为这场毕业盛会的主角。
在今天这个隆重和喜悦的日子里,强哥校长给你们上的最后一课,也是我赠送给你们的临别礼物,就是三个“须知”:
第一个须知,“团队永远比个人重要”
今夏的世界杯,德国和葡萄牙之战就像刚刚结束的nba总决赛,前者像马刺,巨头虽好,从不贪用;后者像热火,巨头很好,拿着死用。于是,德国更团队,葡萄牙更个人,足球比篮球更复杂,个人主义时代早已淘汰。
奥斯特洛夫斯基也曾说过:“不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。”不论是在学校的优秀,还是毕业后的强大,个人的力量在社会的生产生活中力量是有限的,只有团队的力量是无穷的。蔑视团队精神,难成大事。中国人看重“天时”、“地利”、“人和”,“人和”的力量就是集体的力量,就是团队的精神。在工作中,往往没有最优秀的人,但却有最优秀的团队,团队能让你懂得谦虚,能催人奋进,能与人交流,能建立信任。
同学们,请牢记,世界不是“一个人”的世界,中国梦不是“一个人”的梦,是团队大家共同的梦!!
第二个须知,“做人要厚道、公道、地道”
首先,要大度做事,厚道做人。厚道,就是要心地单纯,化复杂人生为简单处世;厚道,就是要心存善良,宁可人负我,绝不我负人;厚道,就是要心向美好,为人少栽刺,处世多栽花。
地基愈厚,愈能负重;河床愈厚,愈能纳深;人性愈厚,愈能受重。大地不厚,承不了山川海岳;人心不厚,就得不到道义情谊。
同学们,一个人厚道再加睿智,可走遍天下,可立天下!既不做碌碌无为的平庸者,更不做狡猾奸诈的小人;要做一名持守良知的君子,做一个有良好德行的大写的人。
其次,要正派做事,公道做人。要胸襟坦荡,重品行,把好“欲望关”。对丰厚的利、妩媚的色、华丽的衣、可口的食,要有鉴别力、免疫力。要做一个立身不忘做人之本,对国家、人民的利益忠诚的人,时刻牢记国家和人民的利益的人;要做一个对得起父母、对得起人民、对得起国家的人。勇担责任,处处怀揣感恩之心。
第三,要踏实做事,地道做人。学历,是知识学习时间的量度;学位,是知识学习层次的标度。我想告诉你们的是,这种量度和标度是一时的光鲜,不是今后乃至永远值得夸奖和自满的资本。不断学习,才是智慧,才是获得精神充实的无价财富。做人,做一个地道的人,才是别人和社会对你评判的永久根本;财富,是一时的朋友,而拥有朋友,才是拥有了永久的财富。
在人生道路上,走上坡路要鼓足勇气,走下坡路却需抬脚谨慎;走阳关道可放眼长远,走羊肠路却需凝视脚下。在人生征途中有许多弯路、小路、险路,只有意志坚定且永不停步的人才有希望到达胜利的远方。
没有清醒的头脑,再快的脚步也可能会走歪;没有谨慎的步伐,再平的道路也会跌倒。要留下人生足迹,就必须一步一个脚印。
我更想说,今天的中国社会,给你们的路太多。对你们来讲,这太多的路,看似丰厚,但却让你们炫目。这太多的路,让你们不知何去何从?我想说,往往无路可走时,才能披荆斩棘,闯出一条新路,杀出一条血路!
第三个须知,“要坚守你们的社会责任”
十年前,我在《中国青年报》看到一篇
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比尔盖茨是世界首富,是著名的慈善家。今天读文网小编给大家分享一篇比尔盖茨在哈佛大学毕业典礼上的演讲稿,希望对大家有所帮助。
President Bok, former President Rudenstine, incoming President Faust, members of the Harvard Corporation and the Board of Overseers, members of the faculty, parents, and especially, the graduates:
尊敬的 Bok 校长, Rudenstine 前校长,即将上任的 Faust 校长,哈佛集团的各位成员,监管理事会的各位理事,各位老师,各位家长,各位同学:
I’ve been waiting more than 30 years to say this: Dad, I always told you I’d come back and get my degree.
有一句话我等了三十年,现在终于可以说了: “ 老爸,我总是跟你说,我会回来拿到我的学位的!”
I want to thank Harvard for this timely honor. I’ll be changing my job next year … and it will be nice to finally have a college degree on my resume.
我要感谢哈佛大学在这个时候给我这个荣誉。明年,我就要换工作了(注:指从微软公司退休) …… 我终于可以在简历上写我有一个本科学位,这真是不错啊。
I applaud the graduates today for taking a much more direct route to your degrees. For my part, I’m just happy that the Crimson has called me Harvard’s most successful dropout. I guess that makes me valedictorian of my own special class … I did the best of everyone who failed.
我为今天在座的各位同学感到高兴,你们拿到学位可比我简单多了。哈佛的校报称我是 “ 哈佛大学历史上最成功的辍学生 ” 。我想这大概使我有资格代表我这一类学生发言 …… 在所有的失败者里,我做得最好。
But I also want to be recognized as the guy who got Steve Ballmer to drop out of business school. I’m a bad influence. That’s why I was invited to speak at your graduation. If I had spoken at your orientation, fewer of you might be here today.
但是,我还要提醒大家,我使得 Steve Ballmer (注:微软总经理)也从哈佛商学院退学了。因此,我是个有着恶劣影响力的人。这就是为什么我被邀请来在你们的毕业典礼上演讲。如果我在你们入学欢迎仪式上演讲,那么能够坚持到今天在这里毕业的人也许会少得多吧。
Harvard was just a phenomenal experience for me. Academic life was fascinating. I used to sit in on lots of classes I hadn’t even signed up for. And dorm life was terrific. I lived up at Radcliffe, in Currier House. There were always lots of people in my dorm room late at night discussing things, because everyone knew I didn’t worry about getting up in the morning. That’s how I came to be the leader of the anti-social group. We clung to each other as a way of validating our rejection of all those social people.
对我来说,哈佛的求学经历是一段非凡的经历。校园生活很有趣,我常去旁听我没选修的课。哈佛的课外生活也很棒,我在 Radcliffe 过着逍遥自在 的日子。每天我的寝室里总有很多人一直待到半夜,讨论着各种事情。因为每个人都知道我从不考虑第二天早起。这使得我变成了校园里那些不安分学生的头头,我们互相粘在一起,做出一种拒绝所有正常学生的姿态。
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Radcliffe was a great place to live. There were more women up there, and most of the guys were science-math types. That combination offered me the best odds, if you know what I mean. This is where I learned the sad lesson that improving your odds doesn’t guarantee success.
Radcliffe 是个过日子的好地方。那里的女生比男生多,而且大多数男生都是理工科的。这种状况为我创造了最好的机会,如果你们明白我的意思。可惜的是,我正是在这里学到了人生中悲伤的一课:机会大,并不等于你就会成功。
One of my biggest memories of Harvard came in January 1975, when I made a call from Currier House to a company in Albuquerque that had begun making the world’s first personal computers. I offered to sell them software.
我在哈佛最难忘的回忆之一,发生在 1975 年 1 月。那时,我从宿舍楼里给位于 Albuquerque 的一家公司打了一个电话,那家公司已经在着手制造世界上第一台个人电脑。我提出想向他们出售软件。
I worried that they would realize I was just a student in a dorm and hang up on me. Instead they said: We’re not quite ready, come see us in a month, which was a good thing, because we hadn’t written the software yet. From that moment, I worked day and night on this little extra credit project that marked the end of my college education and the beginning of a remarkable journey with microsoft.
我很担心,他们会发觉我是一个住在宿舍的学生,从而挂断电话。但是他们却说: “ 我们还没准备好,一个月后你再来找我们吧。 ” 这是个好消息,因为那时 软件还根本没有写出来呢。就是从那个时候起,我日以继夜地在这个小小的课外项目上工作,这导致了我学生生活的结束,以及通往微软公司的不平凡的旅程的开 始。
What I remember above all about Harvard was being in the midst of so much energy and Intelligence. It could be exhilarating, intimidating, sometimes even discouraging, but always challenging. It was an amazing privilege – and though I left early, I was transformed by my years at Harvard, the friendships I made, and the ideas I worked on.
不管怎样,我对哈佛的回忆主要都与充沛的精力和智力活动有关。哈佛的生活令人愉快,也令人感到有压力,有时甚至会感到泄气,但永远充满了挑战性。生 活在哈佛是一种吸引人的特殊待遇 …… 虽然我离开得比较早,但是我在这里的经历、在这里结识的朋友、在这里发展起来的一些想法,永远地改变了我。
But taking a serious look back … I do have one big regret.
但是,如果现在严肃地回忆起来,我确实有一个真正的遗憾。
I left Harvard with no real awareness of the awful inequities in the world – the appalling disparities of health, and wealth, and opportunity that condemn millions of people to lives of despair.
我离开哈佛的时候,根本没有意识到这个世界是多么的不平等。人类在健康、财富和机遇上的不平等大得可怕,它们使得无数的人们被迫生活在绝望之中。
I learned a lot here at Harvard about new ideas in economics and politics. I got great exposure to the advances being made in the sciences.
我在哈佛学到了很多经济学和政治学的新思想。我也了解了很多科学上的新进展。
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But humanity’s greatest advances are not in its discoveries – but in how those discoveries are applied to reduce inequity. Whether through democracy, strong public education, quality health care, or broad economic opportunity – reducing inequity is the highest human achievement.
但是,人类最大的进步并不来自于这些发现,而是来自于那些有助于减少人类不平等的发现。不管通过何种手段 —— 民主制度、健全的公共教育体系、高质量的医疗保健、还是广泛的经济机会 —— 减少不平等始终是人类最大的成就。
I left campus knowing little about the millions of young people cheated out of educational opportunities here in this country. And I knew nothing about the millions of people living in unspeakable poverty and disease in developing countries.
我离开校园的时候,根本不知道在这个国家里,有几百万的年轻人无法获得接受教育的机会。我也不知道,发展中国家里有无数的人们生活在无法形容的贫穷和疾病之中。
It took me decades to find out.
我花了几十年才明白了这些事情。
You graduates came to Harvard at a different time. You know more about the world’s inequities than the classes that came before. In your years here, I hope you’ve had a chance to think about how – in this age of accelerating technology – we can finally take on these inequities, and we can solve them.
在座的各位同学,你们是在与我不同的时代来到哈佛的。你们比以前的学生,更多地了解世界是怎样的不平等。在你们的哈佛求学过程中,我希望你们已经思考过一个问题,那就是在这个新技术加速发展的时代,我们怎样最终应对这种不平等,以及我们怎样来解决这个问题。
Imagine, just for the sake of discussion, that you had a few hours a week and a few dollars a month to donate to a cause – and you wanted to spend that time and money where it would have the greatest impact in saving and improving lives. Where would you spend it?
为了讨论的方便,请想象一下,假如你每个星期可以捐献一些时间、每个月可以捐献一些钱 —— 你希望这些时间和金钱,可以用到对拯救生命和改善人类生活有最大作用的地方。你会选择什么地方?
For Melinda and for me, the challenge is the same: how can we do the most good for the greatest number with the resources we have.
对 Melinda (注:盖茨的妻子)和我来说,这也是我们面临的问题:我们如何能将我们拥有的资源发挥出最大的作用。
During our discussions on this question, Melinda and I read an article about the millions of children who were dying every year in poor countries from diseases that we had long ago made harmless in this country. Measles, malaria, pneumonia, hepatitis B, yellow fever. One disease I had never even heard of, rotavirus, was killing half a million kids each year – none of them in the United States.
在讨论过程中, Melinda 和我读到了一篇文章,里面说在那些贫穷的国家,每年有数百万的儿童死于那些在美国早已不成问题的疾病。麻疹、疟疾、肺炎、乙型肝炎、黄热病、还有一种以前我从未听说过的轮状病毒,这些疾病每年导致 50 万儿童死亡,但是在美国一例死亡病例也没有。
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We were shocked. We had just assumed that if millions of children were dying and they could be saved, the world would make it a priority to discover and deliver the medicines to save them. But it did not. For under a dollar, there were interventions that could save lives that just weren’t being delivered.
我们被震惊了。我们想,如果几百万儿童正在死亡线上挣扎,而且他们是可以被挽救的,那么世界理应将用药物拯救他们作为头等大事。但是事实并非如此。那些价格还不到一美元的救命的药剂,并没有送到他们的手中。
If you believe that every life has equal value, it’s revolting to learn that some lives are seen as worth saving and others are not. We said to ourselves: This can’t be true. But if it is true, it deserves to be the priority of our giving.
如果你相信每个生命都是平等的,那么当你发现某些生命被挽救了,而另一些生命被放弃了,你会感到无法接受。我们对自己说: “ 事情不可能如此。如果这是真的,那么它理应是我们努力的头等大事。 ”
So we began our work in the same way anyone here would begin it. We asked: How could the world let these children die?
所以,我们用任何人都会想到的方式开始工作。我们问: “ 这个世界怎么可以眼睁睁看着这些孩子死去? ”
The answer is simple, and harsh. The market did not reward saving the lives of these children, and governments did not subsidize it. So the children died because their mothers and their fathers had no power in the market and no voice in the system.
答案很简单,也很令人难堪。在市场经济中,拯救儿童是一项没有利润的工作,政府也不会提供补助。这些儿童之所以会死亡,是因为他们的父母在经济上没有实力,在政治上没有能力发出声音。
But you and I have both.
但是,你们和我在经济上有实力,在政治上能够发出声音。
We can make market forces work better for the poor if we can develop a more creative capitalism – if we can stretch the reach of market forces so that more people can make a profit, or at least make a living, serving people who are suffering from the worst inequities. We also can press governments around the world to spend taxpayer money in ways that better reflect the values of the people who pay the taxes.
我们可以让市场更好地为穷人服务,如果我们能够设计出一种更有创新性的资本主义制度 —— 如果我们可以改变市场,让更多的人可以获得利润,或者至少可 以维持生活 —— 那么,这就可以帮到那些正在极端不平等的状况中受苦的人们。我们还可以向全世界的政府施压,要求他们将纳税人的钱,花到更符合纳税人价值观 的地方。
If we can find approaches that meet the needs of the poor in ways that generate profits for business and votes for politicians, we will have found a sustainable way to reduce inequity in the world. This task is open-ended. It can never be finished. But a conscious effort to answer this challenge will change the world.
如果我们能够找到这样一种方法,既可以帮到穷人,又可以为商人带来利润,为政治家带来选票,那么我们就找到了一种减少世界性不平等的可持续的发展道路。这个任务是无限的。它不可能被完全完成,但是任何自觉地解决这个问题的尝试,都将会改变这个世界。
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I am optimistic that we can do this, but I talk to skeptics who claim there is no hope. They say: Inequity has been with us since the beginning, and will be with us till the end – because people just … don’t … care. I completely disagree.
在这个问题上,我是乐观的。但是,我也遇到过那些感到绝望的怀疑主义者。他们说: “ 不平等从人类诞生的第一天就存在,到人类灭亡的最后一天也将存在。 —— 因为人类对这个问题根本不在乎。” 我完全不能同意这种观点。
I believe we have more caring than we know what to do with.
我相信,问题不是我们不在乎,而是我们不知道怎么做。
All of us here in this Yard, at one time or another, have seen human tragedies that broke our hearts, and yet we did nothing – not because we didn’t care, but because we didn’t know what to do. If we had known how to help, we would have acted.
此刻在这个院子里的所有人,生命中总有这样或那样的时刻,目睹人类的悲剧,感到万分伤心。但是我们什么也没做,并非我们无动于衷,而是因为我们不知道做什么和怎么做。如果我们知道如何做是有效的,那么我们就会采取行动。
The barrier to change is not too little caring; it is too much complexity.
改变世界的阻碍,并非人类的冷漠,而是世界实在太复杂。
To turn caring into action, we need to see a problem, see a solution, and see the impact. But complexity blocks all three steps.
为了将关心转变为行动,我们需要找到问题,发现解决办法的方法,评估后果。但是世界的复杂性使得所有这些步骤都难于做到。
Even with the advent of the Internet and 24-hour news, it is still a complex enterprise to get people to truly see the problems. When an airplane crashes, officials iMMediately call a press conference. They promise to investigate, determine the cause, and prevent similar crashes in the future.
即使有了互联网和 24 小时直播的新闻台,让人们真正发现问题所在,仍然十分困难。当一架飞机坠毁了,官员们会立刻召开新闻发布会,他们承诺进行调查、找到原因、防止将来再次发生类似事故。
But if the officials were brutally honest, they would say: Of all the people in the world who died today from preventable causes, one half of one percent of them were on this plane. We’re determined to do everything possible to solve the problem that took the lives of the one half of one percent.
但是如果那些官员敢说真话,他们就会说: “ 在今天这一天,全世界所有可以避免的死亡之中,只有0.5% 的死者来自于这次空难。我们决心尽一切努力,调查这个 0.5% 的死亡原因。 ”
看了“"比尔盖茨在哈佛大学毕业典礼上的演讲稿"”
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运动会是指多项体育运动的竞赛会,无论是大学小学还是中学每一年都会举办两次,今天读文网小编给大家分享一些大学运动会上的经典致辞演讲稿,希望对大家有所帮助。
秋十月,无垠的大地披上了金黄色的风衣,苍劲的大树上挂满了丰硕的果实。在这个收获的季节里,我场秋季田径运动会经过一天紧张、激烈、公正的比赛,即将落下帷幕。
今天的赛场上,所有运动员都充分发扬了不怕困难、奋勇争先、顽强拼搏、争创一流的体育精神以及团结、友爱、进步的人文精神,取得了运动成绩和精神文明的双丰收!在此,我谨代表农场党委向取得优秀成绩的单位和个人表示诚挚的祝贺;向辛勤劳动的工作人员、严格执判的裁判员表示衷心的感谢!
此次运动会从开幕式到各个项目的比赛都真正地体现了群众性、普及性、参与性和娱乐性。运动员之中不仅有身强力壮的年轻人,还有很多年过半百的老人,大家都以抖擞的精神、严明的纪律、积极向上的精神风貌,展示着逊克农场人积极向上、乐观进取、奋勇争先的风采!
体育是一种精神,它赋予我们勇敢、果断、激情;体育是一种财富,它带给我们品质、健康、快乐;体育是一种艺术,它使我们协调、大方、优美。可以说,本次大会是一次团结的大会,是一次和谐的大会,是一次胜利的大会,更是一次全民的大会。这次大会培养了大家团结协作的精神,提高了大家的集体荣誉感,增强了大家的团队凝聚力,这将是我们最大的收获。希望大家能够把比赛中培养的优秀品格应用到今后的生活和工作中去,继续发扬“打出水平,赛出成绩”的高昂斗志,以满腔的热情投入到推动农场更好更快发展的进程中,建设和谐美好的大家园,实现农场心得跨越,创造逊克农场人心得辉煌!
最后,我宣布,XXX运动会圆满闭幕!
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饶毅是中国生物学家,北京大学终身讲席教授、前任生命科学学院院长,美国加州大学旧金山分校神经科学博士,2013年7月,获得2012年度科学传播人国际奉献奖。今天读文网小编给大家分享一篇饶毅在北大2015年毕业典礼上的致辞“做自己尊重的人”,希望对大家有所帮助。
2004年,在饶毅回国之前,他就在英国《自然》杂志上撰文,对中国政府的中长期科技规划直言不讳地提出了批评。2003年年底,其又在美国《科学》杂志刊出社论,认为中国现行的科研基金分配,更多的是靠关系而非学术水平高低,“浪费资源、腐蚀精神、阻碍创新”。这话我们听着挺正常,但有些人听着是很刺耳的,对他们来说这就是挑衅,如果说这样话的人也能当选院士,那不是相当于给体制内的人埋一颗定时炸弹,让那些90%以上时间不听学术报告的90%的教授还怎么呆得下去。饶毅的所作所为其实是把自己往当选院士相反的方向推。
在现有的体制下,饶毅就是个不合时宜的人,或者说他的所作所为既不明智也不理智。这样的人自然为体制所不容。也许这就是饶毅想说而没有说出来的话。
我们这个社会是由一个个体制组成的,这就像一扇扇门,而掌握钥匙的是人,有时甚至个别人就代表了整个体制。这就产生了一个问题,你可以藐视体制的存在,但不能得罪体制,更不能得罪掌握钥匙的那个人,得罪了意味着你将永远被关在门外,除非你根本无需依托体制的存在。这又是一个不现实的乌托邦,自绝于体制之外,你就得承受体制的区别对待。这种冷遇在体制掌握分配权的现实里,几乎是致命的。
看看袁隆平当院士的遭遇,就清楚,当选院士真才实学很重要,但人脉也许更重要。你不能整日只在田间地头种地,还得找机会去攀攀学术界的高亲。
有人说饶毅不够淡定,一边骂体制有病一边又想获得体制的承认。但这何尝不是所有中国知识分子的痛苦,回国终究是为了爱国,一方面容不下缺点,另一方面又迫切希望改变。骂体制也是为希望体制能有所触动。如果是为了个人成就,我相信他在国外有更好的选择。
饶毅不是非得当这个院士,有真才实学不怕没有施展的地方,不一定非得在一棵树上吊死,但中国科学体制的问题不能淡定到像放弃一个饶毅一样,当什么事也没发生。
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毕业是学生在学校或训练班修业期满,达到规定要求,结束在校学习,毕业典礼是为庆祝学生毕业举行的活动。今天读文网小编给大家分享一些大学毕业典礼的演讲稿,希望对大家有所帮助。
尊敬的许校长,陈副校长,尊敬的老师们、家长们,亲爱的学弟学妹们,大家上午好!
今天,我很荣幸能够回到母校中山大学,和你们一同经历这个重要的日子。22年前,我在这个美丽的校园里,度过了7年充实美好的时光。那时的我和你们一样,年轻有活力,踌躇满志。是中大让我积累了走向世界的知识和自信。也是在中大,我遇到了生命中最重要的人——我的太太,每次想到这些我都心怀感恩。
22年后,我站在大家毕业典礼的演讲台上,以一个学长的身份和你们分享我的一些心得感悟。感谢母校、老师、同学还有各位家长对我的信任,希望我的分享能够对你们的未来有所帮助。
我想跟大家分享的第一点感想是:勇敢做选择。
年轻时的我和你们中的很多人一样,出生普通但不甘平庸。高二那年,我的父亲突然去世,当时我才16岁,极度悲伤和惶恐。为了给母亲一丝安慰,我提早参加高考。高考放榜,我入围了。但可能是因为没念高三,我被调剂到了中大的信息管理专业。
被调剂?你们听了可能会觉得,哇~这好像有点糟糕。但那时的我说:“没关系,只要我踏进了大学的门,未来就掌握在自己手中”。大一,我搞懂了什么是信息管理,大三我选择了“信息检索”这个研究方向。那时的我还不知道,信息技术会给世界带来多大的影响。在那个年代,很少人可以想象得到,未来世界各地的人,只需要点击一下鼠标、触摸一下屏幕或者眨一下眼睛,就可以找到海量的信息。
研究生毕业后,我做了另一个影响我人生的选择:那就是去美国加州大学伯克利分校,就读计算机检索的博士——当时国内没有这个专业的博士点。对于一个家境普通且要自费留学的学生来说,做这个选择会有点纠结。到了美国,我和很多留学生一样在餐馆打过工,以此减轻家里负担。
留学他乡,无疑是辛苦的,但这个选择带给我的回报是无价的。 我发现世界的广阔是自己难以想象的,我见识了最先进的计算机网络系统是如何开发出来的,我参加了全球搜索引擎设计大赛,并获金奖。1996年,我被邀请到硅谷,带领第一代互联网搜索引擎Excite的研发工作。从那以后,我从未离开过互联网超过15个小时。我热爱互联网并坚决地选择了互联网,我相信它将改变世界。
同学们,作为互联网浪潮中成长起来的一代,你们所处的这个时代日新月异。互联网正在全方位地改变着人们的学习、工作、生活以及娱乐的方式。此时此刻,你可能一边参加毕业典礼,一边通过微博和家人朋友们分享着毕业的喜悦,而这种随时随地的信息分享和传播,在20年前是无法想象的。
世界上唯一不变的是变化。变化就是历史的车轮,淘汰旧的,拥抱新的。这也是我想跟大家分享的第二点心得:积极去改变。
在伯克利读书时,我对自己的规划是留校当老师,可是当毕业论文写到一大半时,改变来了。我被邀请到了硅谷,作为首席科学家全身心投入到搜索引擎的开发工作。对于一个赴美求学的中国留学生来说,放弃快要到手的博士学位听起来很疯狂。伯克利的老师到现在还拿我来开玩笑,说我是伯克利“最杰出的没毕业的校友”。
但那时的我,已经被互联网的力量所牵引。尽管这种力量出现得有点突然,但我愿意为此改变自己。如果我当时留校做学术,我的研究成果可能在10年以后才会被用上,但如果到硅谷,我的研究成果可以瞬间就被全球几千万人用到,同时推动一个全新产业的发展。这种挑战感带来的满足,是无以名状的。
事实证明,我的改变是有价值的。
进入社会后你会发现,许多的制度和人都在告诉你,嘿~~~你需要规划好自己的职业生涯,越具体越好。没错,规划是必不可少的。但是,不要被自己的规划所局限,人生需要有挑战未知领域的勇气,跟随直觉的指引去改变,去突破常规。做到这点,你的命运也就与众不同 。
在后来的职业经历中,我几乎迷恋上了变化带来的充实感。2000年,带着推动中国互联网产业的梦想,我毅然回国担任网易首席技术官,促成了网易在纳斯达克上市。后来加入了全球最大的电子商务公司eBay,创建了eBay中国研发中心,以技术创新缔造了又一个硅谷传奇。2008年,因为一次偶然的契机,我进入了互联网通信领域,出任思科全球副总裁, 推动了网络音频以及视频通信技术的高速发展。
我可以选择一直做我驾轻就熟的工作,做到退休。但我一直在积极地改变,不断挑战与互联网相关的核心领域,见证这个行业波澜壮阔的发展轨迹。因为我希望我的人生经历更加有趣,有更多可让我回味的东西。
今天想跟大家探讨的第三个话题是“成功”。不过,我想和大家聊的是另一种成功,那就是:平凡的成功。我们听闻过一代又一代卓越或者伟大的人,比如比尔·盖茨,比如乔布斯。这些人身上的光芒,可能会掩盖和他同一时代的几乎所有人。但在越来越多元的社会中,成功不是只有一种,身边那些“平凡的成功”,也值得我们尊敬和追求。
做为互联网行业的先行者,我和许多比我更成功的人共事过,比如思科的钱伯斯、eBay的惠特曼。我的朋友里,有马云、马化腾和丁磊等一批成功的企业家。如果要诠释什么是成功,他们可能是最好的典型。而我们中的大部分人,以后都会过着平凡的生活,但这不妨碍我们成为一个成功的人。未来,你可以是一位成功的企业家,可以是一位成功的高管——就像我一样。你可以是一位成功的科学家,也可以是一位成功的淘宝店店主……在这个社会的各行各业,都有成功的机会和荣誉。
只要做自己喜欢而且对社会有益的事,就算平凡也是成功。我现在所带领的新浪微博拥有5亿多用户,我们的梦想是改变信息分享和传播的结构与方式,甚至影响中国的社会化进程。4月20日四川雅安地震,新浪微博两天时间便为灾区募集了一亿元善款。这就是平凡人的不平凡力量!
亲爱的同学们,今天和你们分享的三点,也是我对自己人生的阶段性的总结。今年,当我选择再次回国创业时,钱伯斯送给我一句名言:“只要有梦想,全世界都会给你让路”。我也想把这句话送给你们。我相信,在座的各位里面,一定有未来各个行业的领军人物,今后你们也有机会站在这个讲台上,跟大家聊聊你的人生、你的感想。
这次演讲,也要献给我的太太和家人。感谢我的太太,在我每一次接受新的挑战时,都毫无保留地支持我、爱我;感谢家人和朋友,是你们的理解和帮助,让我能够走得更远更稳。
最后,让我们一起祝福中大,祝福即将毕业的同学们,世界是属于年轻人的,中大未来必将走出更多卓越的年轻人!
谢谢大家!
看了“"大学毕业典礼演讲稿"”
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尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!
今天,我的心情无比激动。此时此刻,我无法用言语来表达。喜悦和伤感同时占据着我的脑海,喜悦的是,通过两年多时间在XX电大的努力学习,我即将圆了我的大学梦。它是我多年来一直梦想的心愿,为了这个心愿,我刻苦学习,努力上进,今天终于要实现了。伤感
的是,从此,我将告别培养我成长的电大母校、告别给予我无尽帮助和辛勤培养的电大老师们,也将告别与我风雨同舟的电大同学们。
回顾这几年的工作和学习,我觉得我非常幸运,是中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”给了我上大学的机会。在××,我得到了学校领导和老师们的辛勤培养,因此,我取得了较为突出的成绩。在本职工作中,我利用在校学到的知识,本着学以致用的目的,我把所学到的理论知识与实践工作有机的结合起来,不断提高自身紧急处理事务的能力,敢于挑战,为此得到了单位领导、同事们的肯定和称赞。总结这几年,我深切感受到,是XX电大赋予我知识灵魂,是XX电大让我有能力施展才华的广阔空间。
在我的身边、我的同事中,有许许多多的××校友,有中专的、有大专的。他们通过自己的辛勤努力和无私奉献,不论在什么样的岗位上,都做出了喜人的成绩,有些电大校友还跃据企业的管理高层,为企业把风掌舵,创造企业神话。今天,我有幸作为一名电大优秀毕业生,深感无比光荣和自豪。以前,我总错误地认为,只有考入名牌大学,成为名校高才生才会有出息,而我自己又因上高中时学习严重偏科,贻误了考大学的最佳时机而成终身憾事。
参加工作以后,接触到的新事物越多,越感觉到自己的专业知识匮乏,甚至于感到将要被当今社会所淘汰。这种危机感越强烈,我的求学欲也越强烈。中央广播电视大学开展“人才培养模式改革和开方教育试点”工作,使从未进大学校门的我看到了希望。我按捺不住激动的心情,报名入学,成为千万××学员中的一员。不学不知道,一学离不了,这种学习方法非常适宜于在职学员的学习,不仅能够在学校面对老师直接听课,而且还能够在家里通过因特网学习和随时求教,甚至还可以通过××在线BBS系统和异地的老师、同学们探讨问题、解释疑惑,学习效率大为提高。
通过在××××的这几年学习,我深切地感受到我的理论知识水平在显著提高,还能及时的应用到工作实践中去为了扭转被动局面,渐渐地,自学已成为我目前生活、工作和学习的主要生活方式。
回顾这几年,感慨万千,我由衷地想说一句话:“谢谢您,××,我的母校”。
谢谢大家!
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王麒诚是汉鼎股份创始人、汉鼎宇佑集团董事长,同时还担任中国智能设计协会副会长、中国智能协会常务理事、中国自动化学会理事、浙江省软件协会常务理事、浙江省青年联合会委员和杭州大学生创业学院首批创业导师等职。今天读文网小编给大家分享一篇王麒诚在浙江大学2015毕业典礼上做的演讲,希望对大家有所帮助。
世界那么大,我们都想去看看。恭喜各位学弟学妹,从今天开始,你们就将星散各处,踏上这段看世界的旅途。在此我很荣幸代表全球近60万浙大校友,为你们送上衷心的祝福,希望“浙大校友”四字,能见证你们人生旅途的精彩,也能因你们而更添光彩。
看着大家,我似乎又看到了十二年前那个即将走出校门的自己,感慨很多,所以我也想在这短暂的时间里,跟大家分享下我的经历,希望对各位未来的旅途有所借鉴。
我在浙大度过了四年难忘的大学时光,2003年毕业。我好像从来没有为找工作迷茫过,因为在浙大的四年生活中,我一直活跃于社会实践,到了毕业前夕,我已经非常坚定自己的方向:我要创业。在我看来,人生就像爬山,有人一路领先,有人后发先至。现在的同学们,好比站在山脚下,挑选自己的登山路。而这个选择,或许将决定你一生的剧本。我的“登山”之路始于创业,这是我2003年临近毕业时的选择,创业在如今是很潮的事,但当时却是标准的不走寻常路。12年风雨兼程,我们从一个只有3个人的公司,成长到如今拥有一家A股上市公司(汉鼎股份)、七十余家全资或参控股子公司的大型集团。路途不易,回报同样不菲。
其实,当时我本可以选择去银行或者外企公司工作,这样路途或许会更平坦、更顺畅、更没风险。但我希望多年以后,大家回忆起来,当年最想感谢的人能和我一样,不是别人,而是那个彷徨、稚嫩、冲动,缺点不少,但却对人生之路做出最正确选择的自己,感谢曾经的自己是那么拼。如果一定要说登顶之路有捷径的话,我想,那一定是挑最难的路走,让自己的人生剧本与众不同。
说到这我要特别感谢在浙大四年接受的学习熏陶,感谢海纳百川的浙大学风和开拓创新的求是精神帮助我在创业的过程中,不论遇到什么样的困难,不放弃,不认输,不忘初心,一以始终。浙大应该是目前国内自主创业氛围最浓厚的高校,因为有着生机勃勃的土壤,才会培养出我这样喜欢折腾、热爱持续创业的“不安分”分子。
作为创业者,最不需要的心态就是知足常乐,永不满足才是持续进步的动力。我相信大家辛辛苦苦寒窗苦读不是为了将来做一个循规蹈矩的普通人。当初我们公司发展不错年盈利两三千万时,有人说你作为一个创业者,这样就不错了吧,但我不觉得,我说我们有更高的目标——上市;仅用一年时间完成上市后,有人问,这样你该满足了吧?我继续说不,我要玩跨界,以集团的四大板块打造自主循环的生态系统……如果说选择决定舞台,那么你的心态将决定你的高度。永远保持饥饿感,永远锐意进取。我们每一个人来到这个世界,起点一样,终点也一样,可是我们每个人在世界留下的轨迹是不一样的。那么就让我们用自己的努力,耀眼的向这个世界证明,我们曾经来过!
最后,我想借用财经作家吴晓波老师文章里的一句话与大家共勉:“当这个时代到来的时候,锐不可挡。万物肆意生长,尘埃与曙光升腾,江河汇聚成川,无名山丘崛起为峰,天地一时,无比开阔。”我曾在国内外大大小小不同的场合演讲时强调:如今这个伟大的时代属于中国!属于中国的年轻人,自然也属于在座的每一位。勇敢去闯吧,因为未来总在想象之外。祝福学弟学妹们!
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朗诵是一种比较精细、高级的有声语言艺术。那么大学毕业典礼怎样朗诵?下面读文网小编整理了大学毕业典礼朗诵词,供你阅读参考。
时光荏苒,从我们的身边走过
岁月如歌,在我们的心中铭刻
记得林荫下的那张旧椅
它曾经默默地支持着你
记得教室角落的那张旧案
它曾经分担了你的疲惫
多少痴心迷醉的日夜
多少卧薪尝胆的朝夕
多少胜利失落的激动
多少唯我独清的感慨
阳光,照耀了我无尽的喜悦
寒冬,磨砺了我坚强的意志
不能忘记共苦的知己
那是你永远的漂亮
不能忘记共同的努力
那是我们恒久的珍贵记忆
许许多多的昨天
都在记忆之外日历之外行李包之外
今天 在夕阳里沉默着
惟恐不小心弄出声响
明天便顺着宿舍楼的梯级一层层的滚落
最后一堂课,是和老师的离别
最后一场考试,是和学业的离别
最后的毕业论文答辩,是和学生生涯的离别
明天 我们毕业 四年 四年其实就是这样
像一本线装书
在阳光很轻或者浮云很重的日子
饱浸了山泉水蘸浓了霓虹的年纪
被我们一页页翻过
看秦皇汉武
看关关雎鸠
看层林尽染
峥嵘岁月,四载风华
多少风雨的锤炼,多少奋斗的艰辛
即将暂别象牙塔的宁静
去更广阔的天地挥洒、搏击
在时间的隧道里构筑蓝色的梦想
在岁月的长河里架设坚定的信念
在那比海更远的地方,在那比天更高的地方
放飞梦想,燃烧希望
明天 我们毕业 并不是所有的花
都能够成为春天的宠物
并不是所有的梦
都那么令人神往
命运!可以是一尊神像
青春是种子必须向上
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞
在成长的道路上前进
在布满荆棘的荒野中划过一道道蓝色的闪电
让我们紧握住时间的长鞭,追赶着成功
放飞梦想,燃烧希望
明天 我们毕业 四年 四年其实并不遥远
为相思的灼热睡不着觉的季节不遥远
为神六一飞冲天而狂欢的夜晚不遥远
诗不遥远梦不遥远故乡的风不遥远
遥远的是昨天
厚厚的纪念册洒满别离锁满相思
长不大的是童年唱不尽的是明天
有过无奈,有过欣喜
有过迷茫,也有过畅想
有过寂寞,有过充实
有过厌烦,也有过亢奋
毕业不是船儿归港,而是扬帆出航
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大学学生会面试自我介绍简洁(15篇)
自我介绍是面试中展示个人特点的重要环节,通过自我介绍,面试者可以向面试官传达自己的特长、经历、优势和价值观念,从而让面试官更好地了解自己。以下是小编整理的大学生学生会面试自我介绍,仅供参考,大家一起来看看吧。
各位亲爱的学长、学姐:
你们好!
我叫__,是20__级新生。我的爱好是游泳、绘画、书法。
很高兴能站在这个讲台上参加学生会竞选。此时我的心里也很紧张。
首先我想说我很适合加入学生会,因为有人说,从事一件事的原动力是热情,唯有热情是从内心迸发出来的力量,能够驱动你去触摸自己的理想。而我就有这样的一份热情,对的.喜欢,所以我认为我很适合成为学生会这个大家庭的一员。
当然,仅仅有热情是远远不够的。还要有在学习和工作上的潜力。我不敢说我有什么样的潜力,但在以后的学习和工作中我必须会让大家明白,我能行。
在生活中我是一个活泼开朗的人。而我之所以要加入学生会,是因为我认为学生会是一个能够更好的锻炼我的人际交往潜力和工作潜力的地方。
这次我能站在这个讲台上参加竞选,我已经得到一次锻炼的机会了。所以无论结果怎样我都会扬起嘴角,说声谢谢!
最后,期望大家能认同我,支持我!
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父母怎样和大学生沟通?父母和大学生沟通的方法有哪些?下面读文网小编整理了父母和大学生沟通的方法,供你阅读参考。
1.尊重他人从说话做起
虽然孩子上学以后会经常在学校,与家长在一起的时间也短了,但是在孩子心里,父母始终是自己最重要的老师。孩子虽然不会明确地表达自己要向父母学习,但是家长的说话方式以及对待周围人的态度会潜移默化地影响到孩子,甚至会引发孩子对父母的信任危机。身为父母,首先要注意自己对配偶的说话方式,如果经常发牢骚、指责甚至辱骂对方就会对孩子产生负面影响:原来自己的父母是这样的人!反之,如果能随时看到对方的优点并且赞美对方,孩子也会成为心中充满爱的人。
2.明确分工培养孩子的团队意识
女主内男主外是传统意义上的中国式婚姻,但是在孩子看来,这样的分工有点太专制了,他们会纳闷:为什么爸爸从来不做家务?为什么所有的家务都是妈妈一个人做?这会让孩子感觉到这个家是妈妈一直在孤军奋战。每个家庭成员都应该承担起照顾家的责任,如果妈妈洗碗的话,爸爸就应该倒垃圾去,或者辅导孩子的功课,每个人都参与其中的做法可以让孩子有自我价值的意识和团队合作的概念。
3.如何吵架和道歉
婚姻家庭中吵架是很正常的一件小事,面对孩子首先要学会控制自己的情绪。即使吵架也要讲究艺术,尤其是说话的方式,比如一方不同意另一方的观点时,可以这样表述:“我知道你这样做可能感觉不错,我也在尽力理解你,但我也得有机会说说我的不同意见。” 承诺在婚姻家庭关系中起着举足轻重的作用,假如自己没能做到或忘记答应伴侣做的事时,一定要真诚地道歉。道歉可以弥补伤口,修复感情的过程也可以给孩子上一堂生动的课,让孩子知道怎样处理人与人之间的矛盾和摩擦。4
4.父母亲密有利于培养孩子的独立性
很多家长认为有孩子了,就不应该在孩子面前表现得太亲密,怕孩子“学坏”。爱人之间的亲密拥抱和接吻可以很早就让孩子知道爸爸妈妈不是他们一个人的,这样可以有效避免孩子盲目强势霸道的坏习惯,也可以提高孩子独立生活的能力。
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学会了解与沟通,对于大学生建立良好的人际关系很重要。大学如何锻炼社交能力?大学锻炼社交能力的方法有哪些?下面读文网小编整理了大学锻炼社交能力的方法,供你阅读参考。
大学生在认识交往中真诚待人,需要澄清若干错误的认识,需要分清真诚、正直、直率、正言四者间的关系。真诚是指一个人待人的态度,是一个人发自内心而不是虚情假意的对他人的关心和尊重。正直是指一个人的品格。是对一个人稳定的、一贯的品质牲的判断和评价。人与交流时,应该讲究方式方法,尤其在表达不满时更是要考虑到交往对象的接受程度,以便于工作能够优化人际关系,减少人际之间不必要的冲突和磨擦。
一般情况下,在表达不满时,我们认为应该遵循如下两条原则:第一,对事不对人。对事不对人就是在表达不满的时候,只对事件有本身发表自己不同的看法,不要攻击对方的人格。第二,对己不对人。对己不对人就是在表达不满的时候,要直接表达自己的内心感受,而不要轻
二,对己不对人。对己不对人就是在表达不满的时候,要直接表达自己的内心感受,而不要轻易地对对方的行为下结论。一般而言,大学生的领悟性都是很强的,在一个人委婉地表达了自己的不满之后,是会有所感悟的。
要做到对他人的尊重,就要做到:首先,要学会面带微笑。微笑是发自内心的对别人的友好、接纳、赞同、理解、宽容和尊重不是皮笑不笑的虚情假意;严肃对人传达的则是封闭、冷漠、拒绝、敌对,仇恨等信息。所以,要体现对他人的尊重,就要学会微笑。其次,要认真倾听。尊重的另一个重要的表现方式是认真会倾听。怎样才算是认真人地倾听了呢?就是要诚心、耐心、细心地听,而且要四个“耳朵”听——两个耳朵、眼睛、头脑一起听。用眼睛观察对方讲话的表情,用脑子分析对方讲话的意图,以示对交往对象的尊重,即使对方讲的话并不十分令人感兴趣,也应让人家把话讲完。
尊重他人是人际交往中的“绿灯”。每个人都有自己的人格尊严,并期望在各种场合中得到尊重。尊重能够引发他人的信任、坦诚等情感,缩短交往的心里距离 一般来说,大学生的自尊心都比较强,因此,大学生在人际交往中尤其要注意尊重别人的原则,不损害他人的名誉和人格,承认或肯定他人的能力与成绩。否则,容易导致人际关系的紧张和冲突。坚持尊重的原则,必须注意在态度上和人格上尊重同学,平等待人,讲究语言文明、礼貌待人,不开恶作剧式的玩笑,不乱给同学取绰号,尊重同学的生活习惯。 3.平等待人是人际交往的基础
平等本身的含义是很广泛的,包括政治、经济、法律等各个方面。交往中的平等主要是指精神和人格上的平等,主要是指精神和人格上的平等。实际生活中,交往双方在政治、经济、文化、社会地位等方面是很难完全平等的,每个人的相貌、才学等也是有差异的,但每个人的人格尊严应该是平等的。
人际交往中应遵循着一条互敬互尊的原则,或者叫做等价原则。平等待人的原则意味着一种对一个人基本人权的尊重。同时平等待人的原则也意味着一个人基本人格的独立,意味着对人与人之间人身依附关系的否定。
现实生活中,人际之间真正要做到平等交往是很困难的,例如,地位较高的人往往轻视地位较低的人,常常带有一种居高临下的心理;而地位较低的人以往往会自卑、不敢高攀或不愿高攀的心理,这就容易造成交往中的心理障碍。
要把所把握平等交往的原则一方面要一视同仁,平等待人;不以貌取人,以势取人,以才取人,以物取人,以家境取人,以学习成绩取人。另一方面,也要平等待己,克服自卑心理,不要自视低人一等。
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冥冥之中流逝了多少的中秋,芸芸众生错落了几多的红尘,多少中秋之夜孤独相守,几多红尘流离了无数的相思之人。中秋离愁,年年又岁岁,轮回哀怨,辗转凉冷之秋。中秋节大学生诗朗诵稿有哪些呢?下面读文网小编整理了中秋节大学生诗朗诵稿,供你阅读参考。
《中秋》
如果那也算作一次分离
在我年轻的心中
是否可以原谅你
就像落叶可以原谅野风无礼
青春可以原谅岁月将她抹去
蟋蟀停止了吵闹
石榴树挂满了羞红的果
最后那一场雨淋湿了野玫瑰
你会不会坐在月下
听我唱
听我的歌飞进山林
飞越湖水
飞向那一轮圆月
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主动沟通是一切交往的前提。大学生如何与老师沟通?大学生与老师沟通的方法有哪些?下面读文网小编整理了大学生与老师沟通的方法,供你阅读参考。
1.在人际关系交往中,只有抱着真诚的动机和态度,双方才能互相理解、接纳和信任,思想和感情上才能产生共鸣,交往关系才能得到发展和深化。然而大学生在与老师交往的过程中,往往会将老师置于“领导”的地位,与老师交往有下级对上级的感觉。这样在与老师沟通交流时就会出现障碍,不能做到以“真正的我”去交流。其实,老师也是平凡而真实的人,也会有喜怒哀乐的情绪。大学生在与老师交流的过程当中,要将老师还原为一个本色的人,把老师放在一个和自己平等的位置,以真诚的态度和老师交流自己的想法,这样才能做到互相的了解。当然,把老师还原为本质的人、和老师平等的交流并不是不尊重老师,相反,这种平等的态度正是尊重老师的体现。同时,在日常的生活中和学习中要懂得向老师示弱,学生的主动示弱会使老师有被需要的感觉。遇到困难或不懂的问题要学会向老师求助请教。老师感受到学生的信赖,就会更多的和学生进行交流。
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记得毕业前,陌说:灯光下的黄晕很美,不会孤单行走,至少还有我陪着。可我不知是因为年少无知走进了天长地久,还是不顾遍体鳞伤执意闯进天长地久。下面读文网小编整理了致大学毕业生的朗诵词,供你阅读参考。
毕业,再见
无论时光如何的流逝,只要你永远的记得,我们曾经在一起,一起欢笑,一起悲伤。请别让毕业带走了我们的深深的情,浓浓的爱,我们不管走到哪里,心,永远和我的同学,我的老师,我的母校在一起。
多少同窗的岁月
记忆总是将它轻轻的唤醒
几度月儿冥冥升起
仿佛又一次看到我们深邃的眼睛
黑夜呼唤着我们清澈的心灵
将过去的友谊融化成音符
却再也找不到真挚的爱
多少笑声和泪水
一起随着记忆又荡漾飘去
看着那总是抓不住的心
试着找回飞去的童年
多少绚丽而又缤纷的梦想
慢慢的散开
随着我们远走他乡
又一次握紧年轻的心
在五彩的世界里轻轻的想
阳光如此的娇媚
将我们的手
紧紧的牵住
不想尝试离别的痛苦
但却哪来甘甜的雨露
让我们重新凝聚
多想化作风中的一丝清新的空气
走到哪里
就一起飘到哪里
无论时光如何的流逝
只要你永远的记得
我们曾经在一起
一起欢笑
一起悲伤
请别让毕业带走了我们的友谊
我们不管走到哪里
心
永远在
无论时光如何的流逝
只要你永远的记得
我们曾经在一起
一起欢笑
一起悲伤
请别让毕业带走了我们的友谊
我们不管走到哪里
心
永远在
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又到毕业时,情依依,别依依,千言万语化作无语,你忘不了我,我忘不你,相逢会有期。献上依依惜别的祝愿,愿幸福快乐与你相伴。分离熔得友情更浓,重逢在灿烂的明天。下面读文网小编整理了小学生毕业朗诵词,供你阅读参考。
六月的太阳,又一次照亮了我们的童年。
月的繁花,又一次点染了我们的年华。
六月的尚丽,是欢乐的世界,歌的海洋。
我们又一次迎来了自己的节日,
欢乐的歌声又一次在这里唱响。
敬爱的老师们,亲爱的同学们,
我们将永远铭记这一刻——2010年的六一
在这里,我们将度过童年的最后一个节日。
在这里,再一次见证我们的幸福,欢乐,充实,多彩。
面对老师,面对同学,
我们有太多的回忆要讲述。
面对老师,面对同学,
我们有太多的感动要诉说。
是啊,斗转星移,岁月荏苒,
不经意间,我们走过了六年的小学生涯。
尚丽学校是一块成长的沃土。
道德的种子,知识的种子,
在这里生根,发芽,开花,结果。
风风雨雨,朝朝暮暮,
当年懵懂的娃娃,
今天已成长为踌躇满志的翩翩少年。
花开花谢,潮起潮落。
当年的无知幼稚女孩,
今天已放飞理想的翅膀。
展望多彩的明天,
我们充满希望,豪情满怀!
面对培育我们的母校,面对敬爱的老师,可爱的同学,
而今虽然即将毕业,却魂牵梦绕难以割舍。
是啊,往日的周末,校车齐聚在校门口时,
我们会像一群欢快的小鸟一拥而上,
巴不得早点发车,好快点回到我快乐的小家,
我思念我的爸爸妈妈,
可是今天,就在我们即将毕业的今天,
我们却迈不开脚步,
我们巴不得时间能够凝固,
我们是舍不得离开尚丽学校这个温馨的大家。
舍不得离开我的老师妈妈。
#p#副标题#e#
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月的时光充满欢笑,美好的前途在我们眼前闪耀;六月的时光充满泪水,三年相聚一朝分别怎不令人泪花涛涛。毕业季来了,让我们把友谊收藏,去创造明天的美好!祝前程似锦,生活快乐!下面读文网小编整理了小学生毕业典礼诗朗诵,供你阅读参考。
六月的太阳,又一次照亮了我们的童年。
月的繁花,又一次点染了我们的年华。
六月的尚丽,是欢乐的世界,歌的海洋。
我们又一次迎来了自己的节日,
欢乐的歌声又一次在这里唱响。
敬爱的老师们,亲爱的同学们,
我们将永远铭记这一刻——2010年的六一
在这里,我们将度过童年的最后一个节日。
在这里,再一次见证我们的幸福,欢乐,充实,多彩。
面对老师,面对同学,
我们有太多的回忆要讲述。
面对老师,面对同学,
我们有太多的感动要诉说。
是啊,斗转星移,岁月荏苒,
不经意间,我们走过了六年的小学生涯。
尚丽学校是一块成长的沃土。
道德的种子,知识的种子,
在这里生根,发芽,开花,结果。
风风雨雨,朝朝暮暮,
当年懵懂的娃娃,
今天已成长为踌躇满志的翩翩少年。
花开花谢,潮起潮落。
当年的无知幼稚女孩,
今天已放飞理想的翅膀。
展望多彩的明天,
我们充满希望,豪情满怀!
面对培育我们的母校,面对敬爱的老师,可爱的同学,
而今虽然即将毕业,却魂牵梦绕难以割舍。
是啊,往日的周末,校车齐聚在校门口时,
我们会像一群欢快的小鸟一拥而上,
巴不得早点发车,好快点回到我快乐的小家,
我思念我的爸爸妈妈,
可是今天,就在我们即将毕业的今天,
我们却迈不开脚步,
我们巴不得时间能够凝固,
我们是舍不得离开尚丽学校这个温馨的大家。
舍不得离开我的老师妈妈。
小学生毕业典礼诗朗诵相关
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幼儿园毕业典礼,老师送给孩子们的礼物,诗朗诵。下面读文网小编整理了幼儿园毕业典礼诗朗诵,供你阅读参考。
《再见了,老师妈妈》
老师,老师,
我的好老师,让我和您说句悄悄话——
我盼着长大又怕长大,
长大了就要离开幼儿园这个家。
我怕长大还是长大了,
我,就要毕业离园啦。
老师,老师,我的好老师,
让我轻轻叫一声老师——妈妈。
我是您搀扶着长大的“丑小鸭”,
我是您梦中开放的“七色花”。
您用泪花送走您淘气的娃娃,
我用小手做一个娃娃给您留下。
它和我一样的眉毛,一样的嘴巴,
每天都陪着老师妈妈说句悄悄话。
再见了,我的老师妈妈,也许,
我会走得很远很远,远在天涯,
也忘不了幼儿园的家。
放心吧,我的老师妈妈,将来,
我会长得很高很大,再高再大,
也是您培育的娃娃。
每年每年的夏天,我都要回来,
搂着老师妈妈的脖子,
说上许多许多的悄悄话——
#p#副标题#e#
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毕业,是一个沉重的动词;毕业,是一个让人一生难忘的名词;毕业,是感动时流泪的形容词;毕业,是当我们以后孤寂时候,带着微笑和遗憾去回想时的副词;()毕业,是我们夜半梦醒,触碰不到而无限感伤的虚词。若干年后,假如我们还能够想起那段时光,也许这不属于难忘,也不属于永远,而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。下面读文网小编整理了大学毕业诗歌朗诵稿,供你阅读参考。
毕业生
作者:泊鸣
总在繁华的街景处逗留着苍白色的梦
凌厉的风雨浇透我单薄的身躯
如一束你眼角的蔷薇
举着头,任思绪游走
你秋日午后娇美的影子
从此打破我沉寂了二十载的洪流
在那个暴风雨交接的夜晚
奔向你的梦境
夜色如此灰暗
活活将血红色的心染就呈铁锈
诵读所有的前世卷轴
层层叠叠的约定
我早也在那个相遇的路口等候
有谁还相信最初的情爱和永久
这愚笨的人儿啊
任岁月残烛飞逝我们的青春容颜
在黑夜里露着狞獵的嘴脸
放肆的笑或是欲绝的悲痛
像几块大色调将天空画满
也像几道深深的伤口
刻进心头
在泪水迷茫处
回眸四年激荡起伏的光阴
转过头
启程的脚步是否将我们化成木偶
向北的回不了头
向南的回不了头
是否这是命运?
还是原本我们就没有想过永久拥有?
随手丢弃
一切都淹没
这个飘着栀子花香的季节
如同悲剧
有一个好的开头
总有一杯伤感的苦酒
此刻,我有幸化作朽笔
诠注在启程的路口
黎明处
又一次看到扑面而来的的洪流
涌进我的心口
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